Regulamin Rady Pedagogicznej

Regulamin Rady Pedagogicznej

Szkoły Podstawowej nr1wStobiernej

 

Rozdział I

Postanowienia ogólne

§ 1

Niniejszy regulamin działalności Rady Pedagogicznej zostaje ustalony na podstawie art. 73 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tekst jedn. z 2018 r. poz. 996)) oraz Statutu Szkoły.

 

§ 2

1.  Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły.

2.  Rada Pedagogiczna realizuje swoje zadania statutowe dotyczące kształcenia, wychowania i opieki.

Rozdział II

Zadania i kompetencje Rady Pedagogicznej

§ 3

Podstawowym zadaniem Rady Pedagogicznej jest planowanie i analizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły.

§ 4

Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej  w szczególności należy:

1. podejmowanie uchwały w sprawie regulaminu Rady Pedagogicznej,  zatwierdzanie planów pracy szkoły.
2. podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
3. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole, po zaopiniowaniu ich projektów przez Radę Rodziców,
4. ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły,
5. zatwierdzanie wniosków komisji lub zespołów powołanych przez Radę Pedagogiczną,
6. Zatwierdzenie programu wychowawczo-profilaktycznego,
7. inne kompetencje stanowiące wynikające z aktów wykonawczych wydanych na podstawie ustaw, a w szczególności ustawy Prawo oświatowe.

 

§ 5

Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności:

1. organizację pracy szkoły (arkusz organizacji szkoły), w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych (lekcyjnych i pozalekcyjnych),
2. projekt planu finansowego szkoły,
3. wnioski dyrektora szkoły o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
4. propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,
5. kandydatury osób do powierzenia funkcji kierowniczych w szkole.
6. ustalony przez dyrektora szkoły szkolnego zestawu podręczników
   i programów nauczania,
7. zezwolenie uczniowi na indywidualny program nauczania lub tok nauki,
8. ustalony przez dyrektora szkoły zestaw podręczników lub materiałów edukacyjnych oraz materiały ćwiczeniowe obowiązujące w danym roku szkolnym,
9. propozycję dyrektora szkoły w sprawie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych  w roku szkolnym,
10. regulamin wskaźników oceny pracy dyrektora,
11. inne kompetencje opiniujące wynikające z aktów wykonawczych wydanych na podstawie ustaw, a w szczególności ustawy prawo oświatowe.

§ 6

Ponadto Rada Pedagogiczna:

1. rozpatruje skierowane do niej wnioski, dotyczące w szczególności organizacji zajęć pozalekcyjnych i przedmiotów nadobowiązkowych,
2. rozpatruje skierowane do niej wnioski Rady Rodziców, dotyczące wszystkich spraw szkoły,
3. rozpatruje skierowane do niej wnioski i opinie Samorządu Szkolnego dotyczące wszystkich spraw szkoły, a w szczególności realizacji podstawowych praw ucznia,
4. podejmuje opinię o pracy dyrektora szkoły w związku z jego oceną pracy,
5. zapoznaje się z:

1. programem wizytacji przedstawionym przez osobę prowadzącą wizytację,
2. wynikami wizytacji oraz propozycją wniosków i zaleceń powizytacyjnych,
3. planem nadzoru pedagogicznego na nowy rok szkolny,
4. informacją o realizacji planu nadzoru.

6. inne sprawy wynikające z aktów wykonawczych wydanych na podstawie ustaw, a w szczególności ustawy prawo oświatowe.

 

§ 7

1. Rada Pedagogiczna uchwala statut szkoły albo jego zmiany
2. Projekt statutu szkoły, o którym mowa w ust. 1 przygotowuje zespół Rady Pedagogicznej.
3. Zespół, o którym mowa w ust. 2 powołuje w Rada Pedagogiczna.

 

§ 8

1. Rada Pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem do:

1. organu prowadzącego o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub z innego stanowiska kierowniczego w szkole,
2. dyrektora szkoły o odwołanie nauczyciela ze stanowiska kierowniczego w szkole.

2. Rada Pedagogiczna wyłania  przedstawicieli do komisji konkursowej
   w celu przeprowadzenia konkursu na stanowisko dyrektora szkoły.

 

Rozdział III

Ogólne zasady działania Rady Pedagogicznej

 

§ 9

1.  Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor szkoły.

2.  W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni
w szkole.

 

§ 10

1. W zebraniach Rady Pedagogicznej może brać udział przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą oraz przedstawiciel organu prowadzącego szkołę.
2. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej.
3. Osoby, o których mowa w ust. 1-2 uczestniczą w tej części zebrania Rady Pedagogicznej, która dotyczy ich zakresu spraw.
4. Osoby zaproszone, nie będące członkami Rady Pedagogicznej, nie biorą udziału w głosowaniach.

 

 

 

§ 11

 

1.  Zebrania Rady Pedagogicznej odbywają się zgodnie z przyjętym na początku roku szkolnego harmonogramem oraz w miarę bieżących potrzeb.

2.  Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej organizowane są:

1. przed rozpoczęciem roku szkolnego,
2. w każdym (półroczu) w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów,
3. po zakończeniu pierwszego półrocza oraz rocznych zajęć szkolnych w celu przedstawienia przez dyrektora szkoły ogólnych wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności szkoły,
4. w miarę bieżących potrzeb.

3.  Zebrania Rady Pedagogicznej mogą być organizowane również w trybie nadzwyczajnym na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą oraz z inicjatywy:

1. przewodniczącego Rady Pedagogicznej,
2. organu prowadzącego szkołę,
3. co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej.

4.  Wystąpienia o organizację zebrania Rady Pedagogicznej w trybie nadzwyczajnym kierowane są w formie pisemnej do przewodniczącego Rady pedagogicznej.

5.  Wystąpienia o organizację zebrania Rady Pedagogicznej w trybie nadzwyczajnym powinny określać przyczynę zorganizowania zebrania oraz określać pożądany termin jego przeprowadzenia.

6.  Zebrania Rady Pedagogicznej prowadzi jej przewodniczący.

8.  W przypadku długotrwałej choroby dyrektora szkoły, funkcję przewodniczącego Rady Pedagogicznej pełni wicedyrektor szkoły.

9.  W przypadku nagłej choroby dyrektora szkoły w trakcie zebrania Rady Pedagogicznej zawiesza się  zebranie Rady i dokończenie zebrania przeprowadza się w terminie wyznaczonym przez wicedyrektora szkoły pełniącego obowiązki dyrektora szkoły.

10.  Pod nieobecność dyrektora szkoły z powodu nagłej choroby, Rada Pedagogiczna nie podejmuje innych uchwał, niż te, które zostały ujęte w propozycji porządku obrad, z wyjątkiem uchwały dotyczącej wystąpienia z wnioskiem o odwołanie dyrektora ze stanowiska, gdy dyrektor szkoły wyraźnie uniemożliwia Radzie Pedagogicznej podjęcie uchwały w tej sprawie.

11. Przewodniczący zawiadamia wszystkich członków rady o terminie
i porządku posiedzenia rady w formie zarządzenia. Nauczyciele nieobecni w szkole otrzymują zawiadomienia w formie wiadomości e-mail.

12. Nadzwyczajne zebranie Rady Pedagogicznej może być zorganizowane
    z co najmniej z dwudniowym wyprzedzeniem.
13. Zebrania Rady Pedagogicznej odbywają się w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych.

 

Rozdział IV

Szczegółowe zasady działania Rady Pedagogicznej

 

 

§ 12

1.  Przewodniczący Rady Pedagogicznej w szczególności:

1. opracowuje roczny plan pracy Rady Pedagogicznej,
2. przygotowuje, zwołuje i prowadzi zebrania Rady Pedagogicznej,
3. podpisuje uchwały Rady Pedagogicznej,
4. realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących,
5. monitoruje stopień realizacji podjętych uchwał przez Radę Pedagogiczną,
6. informuje Radę Pedagogiczną o stopniu realizacji podjętych uchwał,
7. podpisuje protokoły z zebrań Rady Pedagogicznej,

2. Przygotowanie zebrania Rady Pedagogicznej przez przewodniczącego polega w szczególności na opracowaniu projektu porządku zebrania oraz zawiadomieniu członków Rady Pedagogicznej o terminie zebrania – z uwzględnieniem daty i godziny rozpoczęcia oraz o miejscu
i proponowanym porządku zebrania.

§ 13

Prawa i obowiązki członka Rady Pedagogicznej:

1. Członek Rady Pedagogicznej ma prawo do:

a) czynnego udziału w zebraniach Rady Pedagogicznej,

b) składania wniosków i projektów uchwał,

c)  udziału w pracach w stałych lub doraźnych komisjach lub zespołach powołanych przez Radę Pedagogiczną.

2. Członek Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do:

1. czynnego uczestnictwa w zebraniach Rady Pedagogicznej i jej komisjach lub zespołach, do których został powołany,
2. nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły,
3. współtworzenia na zebraniach Rady Pedagogicznej atmosfery życzliwości i koleżeństwa,
4. realizacji i przestrzegania uchwał i postanowień Rady Pedagogicznej,
5. składania sprawozdań z wykonania powierzonych zadań.

3. W szczególnych przypadkach losowych członek Rady Pedagogicznej może być zwolniony z udziału w zebraniu, za zgodą dyrektora szkoły.
4. Usprawiedliwienie lub nieusprawiedliwienie nieobecności  członka Rady Pedagogicznej na zebraniu Rady dokonuje Rada na następnym zebraniu.
5. Nieusprawiedliwienie obecności, o którym mowa w pkt 4.  skutkować może zastosowaniem konsekwencji prawno-porządkowych ze strony dyrektora szkoły.
6. Nieobecny członek Rady Pedagogicznej na zebraniu, zobowiązany jest do zaznajomienia się z protokołem i uchwałami przyjętymi na zebraniu i potwierdzenia znajomości postanowień własnoręcznym podpisem.

 

§ 14

1.  Porządek zebrania zatwierdza Rada Pedagogiczna.

2.  Głosowanie w sprawie porządku zebrania odbywa się po otwarciu przez przewodniczącego zebrania i stwierdzeniu jego prawomocności (quorum).

3.  Bezpośrednio przed głosowaniem w sprawie porządku zebrania, członkowie Rady Pedagogicznej mogą zgłaszać propozycje zmian w porządku zebrania.

4.  Propozycje zmian w porządku zebrania może również złożyć przewodniczący.

5.  Propozycje zmian w porządku zebrania przewodniczący poddaje pod głosowanie Rady Pedagogicznej.

 

§ 15

1. Rada Pedagogiczna powołuje:

1)  nauczycielskie zespoły przedmiotowe:

1. przedmiotów humanistycznych,
2. języków obcych,
3. przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,
4. wychowania fizycznego,
5. zespół wychowania przedszkolnego,
6. zespół edukacji wczesnoszkolnej,

2)  inne stałe lub doraźne komisje lub zespoły, których działalność może dotyczyć wybranych zagadnień.

2.  Pracą komisji lub zespołu kieruje przewodniczący powołany przez Radę Pedagogiczną na wniosek członków komisji lub zespołu.

3.  Przewodniczący komisji lub zespołu, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, składa Radzie Pedagogicznej sprawozdanie z pracy.

4.  Komisje i zespoły pracują według opracowanych przez siebie planów.

5.  Przewodniczący komisji i zespołów, w terminie do 10 września każdego roku składają przewodniczącemu Rady Pedagogicznej projekt planu pracy na dany rok szkolny.

 

Rozdział V

Tryb podejmowania uchwał

 

§ 16

1.  Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

2.  Wnioski Rady Pedagogicznej przyjmowane są w drodze uchwał.

3.  Przez zwykłą większość głosów należy rozumieć taką liczbę głosów "za", która przewyższa co najmniej o jeden głos liczbę głosów "przeciw". Pomija się głosy "wstrzymujące się".

 

§ 17

Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są w głosowaniu jawnym lub tajnym.

 

§ 18

1.  Głosowanie jawne przeprowadza przewodniczący Rady Pedagogicznej.

2.  W głosowaniu jawnym członkowie Rady Pedagogicznej głosują przez podniesienie ręki.

 

 

§ 19

1. W głosowaniu tajnym podejmowane są uchwały w sprawach personalnych lub na wniosek członka Rady Pedagogicznej, przyjęty w głosowaniu jawnym.
2. Głosowanie tajne, o którym mowa w ust 1 w sprawach personalnych dotyczy mi.in.:
   1. powierzenia stanowiska dyrektora ustalonemu przez organ prowadzący kandydatowi, jeżeli do konkursu nie zgłosił się żaden kandydat lub nie wyłonił konkurs kandydata,
   2. powierzenia funkcji kierowniczych w szkole przez dyrektora szkoły,
   3. występowanie do organu uprawnionego z umotywowanym wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora,
   4. wyłonienie przedstawiciela do zespołu oceniającego celem rozpatrzenia:
      1. odwołania nauczyciela od ustalonej oceny pracy
      2. wniosku dyrektora nauczycielowi, któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków dyrektora szkoły o ponowne ustalenie oceny pracy.
   5. wyłonienie przedstawicieli do komisji konkursowej na stanowisko dyrektora szkoły

3.  W głosowaniu tajnym członkowie Rady Pedagogicznej głosują kartami do głosowania przygotowanymi przez przewodniczącego Rady Pedagogicznej.

4.  Głosowanie tajne przeprowadza komisja skrutacyjna, wybierana spośród członków Rady Pedagogicznej uczestniczących w zebraniu.

§ 20

1.  Rada Pedagogiczna przy wyborze swoich przedstawicieli do Komisji Konkursowej wyłaniającej kandydata na dyrektora szkoły przeprowadza głosowanie tajne.

2.  Na karcie do głosowania kandydaci umieszczeni są alfabetycznie.

3.  Przedstawicielami Rady Pedagogicznej zostają ci kandydaci, którzy uzyskają największą liczbę głosów.

4.  W przypadku równej liczby głosów otrzymanych przez kandydatów na miejscu uprawniającym do udziału w Komisji Konkursowej, zarządza się powtórne głosowanie, pomiędzy tymi kandydatami.

 

§ 21

1. O wstrzymaniu wykonania uchwały Rady Pedagogicznej dyrektor szkoły niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
2. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego szkołę. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne.

 

Rozdział VI

Dokumentowanie zebrań

 

§ 22

1. Z zebrania Rady Pedagogicznej sporządza się protokół oraz listę obecności.
2. Protokoły z zebrania Rady Pedagogicznej są sporządzane w wersji elektronicznej z wydrukiem komputerowym do księgi protokołów.

 

§ 23

1.  Członkowie Rady Pedagogicznej dokumentują swój udział na zebraniu podpisem na liście obecności.

2.  Listę obecności podpisuje przewodniczący Rady Pedagogicznej
i protokolant.

3.  Protokolanta zebrania wybiera Rada Pedagogiczna spośród swoich członków.

4.  Rada Pedagogiczna może wybrać protokolanta stałego lub na okres roku szkolnego.

5.  Protokół z zebrania Rady Pedagogicznej powinien zawierać:

1. numer i datę zebrania,
2. numery podjętych uchwał,
3. stwierdzenie prawomocności posiedzenia, tzw. quorum,
4. wykaz osób uczestniczących w zebraniu z głosem doradczym (jeżeli takie w zebraniu uczestniczyły),
5. zatwierdzony porządek zebrania,
6. stwierdzenie przyjęcia protokołu z poprzedniego zebrania,
7. przebieg zebrania (streszczenie wystąpień i dyskusji),
8. treść zgłoszonych wniosków,
9. podjęte uchwały i wnioski,
10. podpisy przewodniczącego i protokolanta.

 

 

§ 24

1. Protokoły z zebrań Rady Pedagogicznej numerowane są w ramach roku szkolnego.
2. Zebrania Rady Pedagogicznej numeruje się cyframi arabskimi, a uchwały  cyframi rzymskimi.
3. Z zebrania rady sporządza się protokół i w terminie 7 dni od daty zebrania wpisuje się do księgi protokołów rady pedagogicznej.
4. Do protokołu dołącza się w formie załączników listy obecności oraz dane dotyczące klasyfikacji.
5. Członkowie Rady Pedagogicznej składający sprawozdania, wnioski i inne materiały do protokołu są zobowiązani w terminie dwóch dni od daty zebrania dostarczyć je w formie elektronicznej do protokolanta.
6. Członkowie Rady Pedagogicznej zobowiązani są do zapoznania się z treścią protokołu w terminie 14 dni od daty jego sporządzenia i mają prawo zgłaszania przewodniczącemu uwag do treści protokołu oraz umieszczenia ich treści w przygotowanej w zwięzłej formie jako głos (stanowisko) odrębny w sprawie będącej przedmiotem obrad.
7. Uwagi, o jakich mowa w ust. 7 można zgłaszać w formie pisemnej w ciągu 7 dni od dnia udostępnienia protokołu.
8. Niezgłoszenie żadnej uwagi jest równoznaczne z przyjęciem protokołu.
9. Uwagi zgłoszone w trybie określonym w ust. 5 są uwzględniane w protokole bądź nie na podstawie decyzji przewodniczącego zebrania, będącej wykonaniem decyzji rady o wprowadzonych poprawek.
10. Członkowie Rady Pedagogicznej zapoznają się z treścią protokołu w gabinecie dyrektora szkoły.
11. Księga protokołów nie może być wynoszona poza budynek szkoły.
12. Prawo wglądu do protokołów zebrań Rady Pedagogicznej mają nauczyciele – członkowie rady pedagogicznej, upoważnieni pracownicy organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą i organu prowadzącego.
13. Propozycje standardowych zapisów treści protokołów przedkłada przewodniczący rady w celu ich przyjęcia.
14. Protokół na zebraniu Rady jest sporządzany w formie zapisu dźwiękowego (za pomocą urządzenia rejestrującego dźwięk). Jednocześnie sporządzany jest skrócony protokół pisemny.
15. Zapis roboczy protokołu posiedzenia rady może mieć formę zapisu elektronicznego, a po jego sporządzeniu - formę pisemną umieszczoną w księdze protokołów.
16. Ze względu na potrzebę udostępniania księgi protokołów zebrań rady zarówno jej członkom, organom nadzoru pedagogicznego i upoważnionym przedstawicielom związków zawodowych, zapisy protokołu powinny być przejrzyste i czytelne.
17. Szczególnie istotne są zapisy przyjętych uchwał i raporty (sprawozdania) z ich wykonania.

 

§ 25

1. Księga protokołów zawiera ponumerowane strony.
2. Protokoły z jednego roku szkolnego tworzą księgę protokołów, którą po ostatnim zebraniu rady pedagogicznej dotyczącej danego roku szkolnego oprawia się. Księgę opatruje się klauzulą „Księga protokołów posiedzeń Rady PedagogicznejSzkoły ………………… w  …………………. odbytych w roku szkolnym ..../..... Księga zawiera ...stron”.

 

§ 26

1.  Treść uchwał Rady Pedagogicznej wpisuje się w całości do księgi protokołów.

2.  Uchwały Rady Pedagogicznej z zakresu nowelizacji dokumentów szkolnych stanowią dokument odrębny, który jest załącznikiem do protokołu z zebrania. W protokole jedynie się odnotowuje, że podjęto uchwałę w danej sprawie.

3.  Dyrektor szkoły prowadzi oddzielny rejestr uchwał Rady Pedagogicznej z zakresu nowelizacji dokumentów szkolnych.

 

§ 27

1.  Protokół z poprzedniego zebrania Rady Pedagogicznej przyjmuje się na następnym zebraniu.

2.  Przyjęte przez Radę Pedagogiczną poprawki i uzupełnienia do protokołu z poprzedniego zebrania umieszcza się w protokole zebrania, na którym poprawki i uzupełnienia zostały przyjęte.

3.  Poprawki i uzupełnienia do protokołu umieszcza wyłącznie protokolant.

 

§ 28

1.  Protokoły z zebrań komisji i zespołów powołanych przez Radę Pedagogiczną stanowią dokumentację pracy Rady Pedagogicznej.

2.  Za przechowywanie protokołów z zebrań komisji i zespołów odpowiedzialny jest dyrektor szkoły.

 

Rozdział VII

Zebrania Rady Pedagogicznej w szczególnie uzasadnionych przypadkach

 

§ 30

1. W szczególnie uzasadnionych przypadkach w wyniku ogłoszenia na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej stanu epidemii, stanu wyjątkowego, stanu klęski żywiołowej posiedzenia Rady Pedagogicznej mogą odbywać się zdalnie na odległość.
2. W przypadku całościowego lub częściowego zawieszenia zajęć dydaktycznych w szkole i wynikających z tego ograniczenia w jej funkcjonowaniu, zebrania Rady Pedagogicznej mogą odbywać się przy użyciu środków komunikacji  elektronicznej na odległość w formie wideokonferencji.
3. Posiedzenia Rady Pedagogicznej, o której mowa w ust. 2 odbywają się z wykorzystaniem komunikatora dostępnego w sieci poprzez platformę Microsoft  Teams.
4. Możliwe jest odbywanie zebrania Rady Pedagogicznej w trybie obiegowym za pomocą e-maila.
5. W przypadku, o którym mowa w ust.3 wszystkie podjęte decyzje i uchwały muszą być utrwalone w formie protokołu.

 

§ 31

1. Przewodniczący Rady Pedagogicznej planuje z tygodniowym wyprzedzeniem spotkanie Rady Pedagogicznej w kalendarzu na platformie Microsoft Teams
2. Przewodniczący Rady Pedagogicznej  umożliwia  uczestniczenie w posiedzeniu rady pedagogicznej poprzez poinformowanie każdego nauczyciela  za pomocą dziennika elektronicznego o tematyce i terminie posiedzenia.
3. Członkowie Rady Pedagogicznej uczestniczący w zebraniu przy pomocy środków komunikacji na odległość zobowiązani są do zapewnienia warunków  umożliwiających pełną poufność omawianych na spotkaniu treści.
4. Uczestnicy zebrania mogą mieć wyłączone kamerki, jednak obowiązkowo włączają je podczas zabierania głosu oraz w czasie głosowania.
5. Obecność na posiedzeniu zdalnym Rady Pedagogicznej jest obowiązkowa, a ewentualne problemy techniczne  nauczyciel zgłasza wcześniej dyrektorowi szkoły.
6. Lista obecności sporządzana jest na podstawie informacji z aplikacji dotyczącej uczestników spotkania.
7. Głosowania w trybie on-line prowadzone przez Radę Pedagogiczną mają zastosowanie w sprawach wymagających głosowania jawnego poprzez platformę Microsoft Teams z wykorzystaniem modułu karty do głosowania lub modułu czat, a w przypadku trybu obiegowego za pomocą kart do głosowania.
8. Zdalne posiedzenia Rady Pedagogicznej są protokołowane zgodnie z zasadami protokołowania obrad zawartymi w Regulaminie Rady Pedagogicznej.

 

Rozdział VII

Postanowienia końcowe

 

§ 32

1.  Rada Pedagogiczna po opracowaniu regulaminu działania przyjmuje go w drodze uchwały.

2.  Nowelizację regulaminu działania Rady Pedagogicznej wprowadza się aneksem w drodze uchwały.

3.  Nowelizacja regulaminu może polegać na uchyleniu, zmianie lub uzupełnieniu dotychczasowych zapisów.

4.  Jeżeli liczba zmian w regulaminie działania Rady Pedagogicznej jest znaczna, przewodniczący opracowuje i przedkłada Radzie Pedagogicznej tekst jednolity.

5.  Rada Pedagogiczna wykonuje zadania Rady Szkoły.

 

§ 33

1. Regulamin po zmianach w regulaminie Rady Pedagogicznej ( uzupełniony regulamin o VII rozdział) wchodzi w życie z dniem 25.03.2021r.